Гипотеза исследования в курсовой работе на тему "Проблемы становления женского образования в России в 17-18 века"

Гипотеза исследования: В 17-18 веках в России становление женского образования стало сложным процессом, связанным с социальными, культурными и политическими проблемами того времени. Введение: Женское образование в России в 17-18 веках было ограничено и имело свои особенности. В то время общество было патриархальным, и женщины имели ограниченные возможности получить образование. В данной курсовой работе мы исследуем проблемы, с которыми сталкивались женщины, стремящиеся получить образование в России в 17-18 веках, и анализируем факторы, влияющие на становление женского образования в этот период. Основная часть: 1. Социальные проблемы: - Ограничения, накладываемые патриархальным обществом на женщин, включая ограниченные права и роли в обществе. - Отсутствие поддержки со стороны семьи и общества в образовательных стремлениях женщин. - Стремление общества сохранить статус-кво и предубеждения в отношении образования женщин. 2. Культурные проблемы: - Стереотипы о женщинах и их роли в обществе, которые препятствовали развитию женского образования. - Ограниченный...