Применение компьютерных игр при формировании социокультурной компетенции (китайский язык, лингвистический вуз)

Аннотация: Данная статья исследует применение компьютерных игр в процессе обучения китайскому языку с целью формирования социокультурной компетенции. В статье рассматриваются результаты ряда исследований, подтверждающих эффективность использования компьютерных игр в образовательных целях. Особое внимание уделяется влиянию компьютерных игр на развитие социокультурной компетенции студентов. Результаты исследований показывают, что компьютерные игры способствуют улучшению понимания культурных особенностей и норм поведения в китайском обществе, а также развитию коммуникативных навыков на китайском языке. Введение: Современные технологии играют все более важную роль в образовательном процессе. Компьютерные игры, в частности, представляют собой эффективный инструмент для обучения и развития различных навыков. В данной статье мы рассмотрим применение компьютерных игр при обучении китайскому языку с целью формирования социокультурной компетенции студентов. Основная часть: Исследования показывают, что компьютерные игры могут быть полезными для развития социокультурной компетенции студентов. Например, исследование, проведенное Чжан Цзинь (2017), показало, что студенты, которые использовали компьютерные игры в процессе изучения китайского языка, имели более глубокое понимание культурных особенностей и норм поведения в...