При проведении контроля учитель руководствуется методами и средствами, позволяющими получить наиболее точную информацию о качестве образовательного процесса, а так же оценить результат учебной деятельности учащихся. К таким средствам и формам относятся: индивидуальный, групповой и фронтальный опрос, тесты, диктанты, изложения, контрольные работы и
другие письменные задания, устные ответы, проектные работы, практические задания, лабораторные работы, анализ ошибок, самооценка, портфолио, наблюдение за учебной деятельностью, анализ результатов тестирования и экзаменов, а также использование специализированных программ и технологий для...