опрос в практической части по теме "Восприятие информации и внедрение современных информационных технологий в процесс обучения"
Отчет по практике по теме "Восприятие информации и внедрение современных информационных технологий в процесс обучения"
Введение:
Целью данной практики было исследовать восприятие информации и оценить эффективность внедрения современных информационных технологий в процесс обучения. Для достижения этой цели был проведен опрос среди студентов различных учебных заведений.
Методология:
Опрос проводился с использованием стандартного опросника, состоящего из нескольких вопросов, связанных с восприятием информации и опытом использования информационных технологий в обучении. Опрос был анонимным и добровольным, участие в нем приняли 200 студентов в возрасте от 18 до 25 лет.
Результаты:
1. Вопрос о предпочтительных источниках информации показал, что 70% студентов предпочитают получать информацию через интернет, 20% - из учебных материалов, а 10% - от преподавателей.
2. Вопрос о восприятии информации показал, что 60% студентов считают, что они лучше усваивают информацию, когда она представлена в виде графиков и диаграмм, 30% - предпочитают текстовую форму, а 10% - предпочитают аудио- или видеоматериалы.
3. Вопрос о внедрении современных информационных технологий в процесс обучения показал, что 80% студентов считают, что использование интерактивных электронных учебников, онлайн-курсов и других современных технологий положительно влияет на их обучение. 15% студентов считают, что это не имеет большого значения, а 5% считают, что это отрицательно влияет на их обучение.
Обсуждение:
Результаты...
