статья отмечает: Социальное окружение имеет положительное влияние на учебный прогресс и развитие личности учеников 5 класса в следующих случаях:
1.Ролевые модели
2.Коллективное обучение
3 Друзья
4.Поддержка и одобрение социальных групп
На основе полученных результатов разработаны практические рекомендации для педагогов и родителе
Рецензия на статью "Социальное окружение и его влияние на учебный прогресс и развитие личности учеников 5 класса"
Статья "Социальное окружение и его влияние на учебный прогресс и развитие личности учеников 5 класса" представляет интересное и актуальное исследование, которое исследует влияние социального окружения на учебный прогресс и развитие личности учеников пятого класса. Авторы статьи обращают внимание на несколько факторов, которые оказывают положительное влияние на учеников.
Первый фактор, который стоит отметить, это ролевые модели. Исследования показывают, что наличие положительных ролевых моделей в социальном окружении учеников может стимулировать их учебный прогресс и развитие личности. Дети могут наблюдать и подражать успешным и вдохновляющим людям, что помогает им развивать свои навыки и стремиться к успеху.
Второй фактор, который авторы статьи подчеркивают, это коллективное обучение. Исследования показывают, что участие в коллективных учебных проектах и заданиях способствует развитию коммуникативных навыков, сотрудничеству и обмену знаниями между учениками. Коллективное обучение также способствует развитию самооценки и уверенности в себе, что в свою очередь может положительно сказываться на учебном прогрессе.
Третий фактор, который авторы статьи отмечают, это друзья. Исследования показывают, что...
Другие нейросети 
