Решение задачи
1. Ознакомление. Учащиеся знакомятся с содержанием задания и вопросами к нему. 2. Анализ. После знакомства с текстом кейса выявляется цель ...
Условие:
1. Ознакомление. Учащиеся знакомятся с содержанием задания и вопросами к нему. 2. Анализ. После знакомства с текстом кейса выявляется цель задания, определяется степень сложности и то, какими способами можно решить данную проблему. 3. Обсуждение. Если работа происходит в группе, то учащиеся делятся своим мнением касательно вопроса, предлагаются решения. 4. Дискуссия. После того, как все учащиеся поделились своим мнением, происходит процесс обсуждения и принятия конечного решения, которое будет озвучено на следующем этапе. 5. Презентация. Собственно, оглашение принятого в ходе дискуссии решения. 6. Оценка. Учащиеся оценивают проделанную работу, анализируя не только свой вклад в решение проблему, но и коллектива в целом. 7. Итоги. Подводятся итоги работы с кейс-заданием, делаются выводы и учитываются ошибки и упущения.
Решение:
1. Ознакомление. Учащиеся ознакамливаются с содержанием задания и вопросами, чтобы понять, что от них требуется.
2. Анализ. После ознакомления с текстом кейса, учащиеся анализируют его, выявляют цель задания и определяют возможные способы решения проблемы.
3. Обсуждение. Если работа происходит в группе, учащиеся обсуждают вопросы, высказывают свои мнения и предлагают решения.
4. Дискуссия. После обсуждения, происходит...
