Решение задачи
В работах Л.М. Митиной в определении мотивации педагогической деятельности рассматривается совокупность мотивов, которая имеет свою особую и...
Условие:
В работах Л.М. Митиной в определении мотивации педагогической деятельности рассматривается совокупность мотивов, которая имеет свою особую иерархическую структуру.
Решение:
В работах Л.М. Митиной, известного ученого в области педагогики, исследуется вопрос мотивации педагогической деятельности. Она предлагает рассмотреть мотивацию как совокупность различных мотивов, которые образуют свою особую иерархическую структуру.
Митина подчеркивает, что мотивация педагогической деятельности является сложным и многогранным явлением, которое включает в себя несколько уровней мотивов. Она выделяет следующие уровни мотивации:
1. Биологические мотивы, связанные с удовлетворением физиологических потребностей педагога, таких как пища, сон, отдых и т.д.
2. Потребностные мотивы, которые связаны с удовлетворением потребностей в безопасности, принадлежности, признании и самореализации.
3. Профессиональные мотивы, которые связаны с желанием развиваться в профессиональной сфере, достигать успеха и профессионального роста.
4. Социальные мотивы, которые связаны с желанием помогать другим людям, влиять на общество и создавать благоприятную социальную среду.
5. Идеологические мотивы, которые связаны с верой в ценности и идеалы педагогической деятельности, такие как формирование гражданского сознания, развитие творческого мышления и т.д.
Митина подчеркивает, что каждый педагог может иметь свою индивидуальную иерархию мотивов, которая определяет его поведение и деятельность. Понимание этой иерархической структуры мотивации позволяет более глубоко изучать и понимать педагогическую деятельность и разрабатывать эффективные стратегии мотивации педагогов.
Похожие работы
Попробуй и другие функции
Решения по другим предметам
А
Б
В
М
П
С
Т
Э