Термин «солидарность» было введено в социальные исследования * 1 балл Л. Буржуа Э. Дюркгеймом О. Контом И. Кантом К. Марксом П. Леру

Рассказы "Мусорный ветер" и "Фро" Андрея Платонова обращаются к проблеме взаимоотношений между людьми и их окружением. Оба произведения исследуют тему человеческой жизни в условиях социальной дезорганизации и экономического кризиса, что оказывает сильное влияние на взаимодействие персонажей. В рассказе "Мусорный ветер" мы видим, как главный герой, мальчик по имени Ваня, сталкивается с жестокой реальностью жизни на улицах города, где бедность и отчаяние стали обыденностью. Взаимоотношения между персонажами отражают их стремление выжить и найти надежду в безысходной ситуации. Ваня и его друзья, проживающие в нищете, поддерживают друг друга и находят утешение в маленьких радостях, несмотря на трудности, с которыми им приходится сталкиваться. В рассказе "Фро" мы следим за жизнью Фро, человека, который потерял свою семью и дом в результате гражданской войны. Он сталкивается с безразличием и жестокостью окружающего мира, что приводит к его внутреннему отчуждению. Взаимоотношения Фро с другими персонажами отражают его постоянное стремление найти смысл в жизни и понять свое место в этом мире. Он ищет понимания и поддержки, но часто сталкивается с отвержением и непониманием. Оба рассказа Платонова подчеркивают сложность взаимоотношений в условиях социального кризиса. Автор исследует тему человеческой связи и солидарности в мире, где люди сталкиваются с экономическими трудностями, социальным неравенством и моральным разложением. Взаимоотношения персонажей в этих рассказах отражают их стремление к выживанию, поиску смысла и надежды в безысходной ситуации. Однако, следует отметить, что оба рассказа оставляют место для размышлений и толкований. Платонов не предлагает простых решений или идеальных ответов на проблемы, с которыми сталкиваются его персонажи. Вместо этого, он вызывает у читателя глубокие эмоции и заставляет задуматься о сложности человеческой природы и ее способности преодолевать трудности. Таким образом, рассказы "Мусорный ветер" и "Фро" Андрея Платонова являются глубокими и трогательными произведениями, которые исследуют проблему взаимоотношений в условиях социальной дезорганизации и экономического кризиса. Они вызывают в читателе эмоциональный отклик и заставляют задуматься о сложности человеческой природы и ее способности найти смысл и надежду в самых трудных ситуациях.

Конспект видеоурока "Влияние социальных сетей на психологическое благополучие" 1. Введение - Определение социальных сетей и их популярность в современном обществе. - Важность изучения влияния социальных сетей на психологическое благополучие. 2. Положительные аспекты использования социальных сетей - Улучшение коммуникации и поддержка социальных связей. - Возможность обмена информацией и получения новых знаний. - Повышение самооценки и самоидентификации. 3. Отрицательные аспекты использования социальных сетей - Зависимость от социальных сетей и потеря времени. - Риск развития психических проблем, таких как депрессия и тревожность. - Негативное влияние на самооценку и самопредставление. 4. Исследования влияния социальных сетей на психологическое благополучие - Исследование, показывающее связь между частотой использования социальных сетей и уровнем одиночества. - Исследование, демонстрирующее связь между использованием социальных сетей и низким самоуважением. - Исследование, выявляющее связь между использованием социальных сетей и тревожностью. 5. Рекомендации для поддержания психологического благополучия при использовании социальных сетей - Ограничение времени, проводимого в социальных сетях. - Баланс между онлайн и офлайн активностями. - Критическое мышление и осознанность при взаимодействии в социальных сетях. 6. Заключение - Подведение итогов и подчеркивание важности осознанного использования социальных сетей для поддержания психологического благополучия. Примечание: В конспекте представлены основные темы и факты, изложенные в видеоуроке. Для более подробной информации и ссылок на исследования рекомендуется просмотреть видео.

Повышение социального статуса может быть сложной задачей, но с помощью следующих советов старшеклассники могут улучшить свою социальную позицию: 1. Развивайте свои коммуникативные навыки: учитеся слушать и выражать свои мысли ясно и уверенно. Это поможет вам легче устанавливать контакты с другими людьми. 2. Будьте добрыми и уважительными: проявляйте доброту и уважение к окружающим. Это поможет вам создать положительное впечатление на других. 3. Участвуйте в школьных мероприятиях: принимайте активное участие в школьных клубах, спортивных командах или других внеклассных активностях. Это поможет вам завести новых друзей и показать свои таланты. 4. Поддерживайте здоровый образ жизни: занимайтесь физической активностью, правильно питайтесь и высыпайтесь. Это поможет вам выглядеть и чувствовать себя лучше, что может повысить вашу привлекательность для других. 5. Развивайте свои увлечения и интересы: найдите то, что вам нравится делать, и станьте в этом мастером. Это поможет вам найти общий язык с другими людьми и показать свою уникальность. 6. Будьте открытыми к новым знакомствам: не бойтесь подходить к новым людям и заводить новые знакомства. Это поможет вам расширить свой круг общения и узнать о разных культурах и мнениях. 7. Будьте активными в социальных сетях: используйте социальные сети, чтобы поддерживать связь с друзьями и делиться своими достижениями. Однако, помните о безопасности и умеренности в использовании социальных медиа. 8. Помогайте другим: проявляйте доброту и готовность помочь другим людям. Это поможет вам создать положительную репутацию и показать свою заботу о других. 9. Будьте уверенными в себе: верьте в свои силы и цените себя. Уверенность в себе привлекает других людей и помогает вам достигать своих целей. 10. Избегайте негативных влияний: старайтесь не попадать под влияние негативных людей или ситуаций. Окружайтесь позитивными и вдохновляющими людьми. 11. Учитеся быть толерантными и уважать различия: уважайте мнения и культуры других людей. Это поможет вам создать гармоничные отношения с разными людьми. 12. Будьте собой: не пытайтесь быть кем-то другим, просто будьте собой. Это поможет вам привлечь людей, которые ценят вас и вашу уникальность. Запомните, что социальный статус не является самоцелью, и важнее всего быть счастливым и удовлетворенным собой.

Молодежная политика является важной составляющей социальной политики государства, направленной на улучшение условий жизни и социального благополучия молодежи. Она охватывает широкий спектр мер и программ, которые направлены на поддержку и развитие молодежной сферы. Одним из основных направлений молодежной политики является обеспечение доступа молодежи к образованию и профессиональной подготовке. Исследования показывают, что образование играет важную роль в социальной мобильности и успешной адаптации молодых людей на рынке труда. Поэтому государство должно создавать условия для получения качественного образования, включая доступ к высшему образованию, профессиональному обучению и различным программам поддержки студентов. Другим важным направлением молодежной политики является поддержка занятости молодежи. Молодые люди часто сталкиваются с трудностями при поиске работы из-за отсутствия опыта и недостаточного набора профессиональных навыков. Государство должно предоставлять программы поддержки занятости, включая стажировки, обучение на рабочем месте и программы по развитию предпринимательства. Это поможет молодежи получить необходимый опыт и навыки для успешной карьеры. Еще одним важным аспектом молодежной политики является создание условий для активного участия молодежи в общественной жизни. Молодежь должна иметь возможность выражать свое мнение, участвовать в принятии решений и влиять на политику. Государство должно поддерживать молодежные организации, создавать платформы для диалога и обмена опытом, а также предоставлять финансовую поддержку для реализации молодежных инициатив. Кроме того, молодежная политика должна уделять внимание и поддерживать молодых людей, находящихся в уязвимом положении. Это включает молодых людей с ограниченными возможностями, мигрантов, сирот и других социально уязвимых групп. Государство должно предоставлять социальную поддержку, включая доступ к здравоохранению, жилью и другим социальным услугам. В заключение, молодежная политика направлена на обеспечение социального благополучия молодежи и создание условий для их успешного развития и участия в общественной жизни. Она включает в себя меры по образованию, занятости, участию и поддержке уязвимых групп. Государство должно активно разрабатывать и реализовывать эффективные программы и меры, основанные на реальных исследованиях и общеизвестных фактах, чтобы обеспечить молодежи лучшие возможности для успешного будущего.