. Найти слово, соответствующее схеме а) забрался в) опустошённо б) сдержано г) растеряно 2. Вставить пропущенные буквы; указать, в как...
Условие:
. Найти слово, соответствующее схеме а) забрался в) опустошённо б) сдержано г) растеряно 2. Вставить пропущенные буквы; указать, в каком случае написание пропущенной буквы не зависит от спряжения глагола. а) раста...л снег в) кол...тся иглы б) клее...щий карандаш г) по-вид...мому 3. В каком случае вид синтаксической связи указан верно ? а) желание победить - примыкание б) удручённый неудачей - согласование в) настал праздник - сочинительная г) благодаря нашим усилиям - управление 4. Дать толкование фразеологизмам и составить с ними предложения. Довести до белого каления - Пиши пропало – Синяя птица – 5. Найти ошибки в предложениях. Написать исправленный вариант. Мы договорились созвониться по приезду в Москву, чтобы встретиться снова. Мы плыли в закрывшем тумане берег и море. Не стоит тревожиться о результатах экзамена, если серьёзно готовился к поступлению в лицей. Старуха заявила, что не хочу быть столбовою дворянкой, лучше быть владычицей морскою. 6.Расставить ударение. Премировать, каучук, облегчит, форзац. 7.Вставить, где необходимо, пропущенные знаки препинания; подчеркнуть грамматическую основу каждого предложения. а) Не выдумывайте пожалуйста твёрдо и с каким-то естественным спокойствием сказал мальчик я вам никогда не говорил что меня Алёшей зовут. б) Однажды я и старуха Изергиль остались под густой тенью виноградных лоз и лёжа на земле молчали глядя как тают в голубой мгле ночи силуэты тех людей что пошли к морю. в) Их волосы шёлковые и чёрные были распущены ветер тёплый и лёгкий звякал монетами вплетёнными в них. г) У меня было предчувствие что с нами случится какое-нибудь несчастье что мы или замерзнем как воробьи или галки которые на лету падали мёртвыми по рассказам Параши или захвораем.