Сочинение на тему" как я понимаю настоящую дружбу " План: 1. Что такое настоящая дружба 2. Пример из литературы 3. Пример из жизни 4. Вывод ...

Конечно! Вот четыре основных видов связи в литературе и их схемы: 1. Связь причинно-следственная (СПС): - Событие А приводит к событию Б. - Пример: Главный герой потерял работу, поэтому он стал бездомным. Схема: А -> Б 2. Связь временная (СВ): - Событие А происходит до события Б. - Пример: Главный герой встретил свою будущую жену, когда он был студентом. Схема: А -> Б 3. Связь противопоставления (СП): - Событие А противопоставляется событию Б. - Пример: Главный герой борется с внутренними демонами, в то время как его друг живет беззаботной жизнью. Схема: А <-> Б 4. Связь аналогии (СА): - Событие А сравнивается или ассоциируется с событием Б. - Пример: Описывая закат, автор сравнивает его с огненным шаром, падающим с неба. Схема: А ~ Б Учти, что эти схемы являются общими примерами и могут варьироваться в зависимости от конкретного текста или ситуации.

Доклад Тема: Исследование литературного наследия Абая Кунанбаева Введение: Уважаемые преподаватель и товарищи студенты! Сегодня я хотел бы поделиться с вами результатами исследования литературного наследия выдающегося казахского поэта и мыслителя Абая Кунанбаева. Абай Кунанбаев - одна из самых значимых фигур в истории казахской литературы, его произведения оказали огромное влияние на развитие национальной культуры и литературы Казахстана. Основная часть: 1. Биография Абая Кунанбаева: - Дата и место рождения - Семейный и социальный статус - Образование и активность в общественной жизни 2. Литературное наследие Абая Кунанбаева: - Основные произведения и их тематика - Стилистические особенности его поэзии - Влияние на развитие казахской литературы и культуры 3. Исследование М. Мырзахметовича о литературном наследии Абая Кунанбаева: - Цели и задачи исследования - Методы исследования - Основные результаты и выводы Заключение: В результате исследования литературного наследия Абая Кунанбаева, проведенного М. Мырзахметовичем в 1965 году, были получены ценные выводы о значимости и влиянии творчества Абая на развитие казахской литературы. Исследование подтвердило, что Абай Кунанбаев является не только национальным героем, но и универсальным поэтом, чьи идеи и ценности актуальны и в наше время. Список литературы: 1. Мырзахметович, М. "Исследование литературного наследия Абая Кунанбаева". Алматы, 1965. 2. Кунанбаев, А. "Собрание сочинений". Астана, 2002. 3. Жумабаев, Ж. "Абай Кунанбаев: жизнь и творчество". Алматы, 1999. 4. Жансугуров, М. "Абай Кунанбаев и его время". Астана, 2010. Спасибо за внимание!

Тема: Невербальные средства общения в контексте культуры речи Введение: В современном обществе коммуникация играет важную роль в повседневной жизни людей. Однако, не все аспекты общения связаны с использованием слов. Невербальные средства общения, такие как жесты, мимика, интонация и прочие, также имеют огромное значение в передаче информации и выражении эмоций. В данном реферате мы рассмотрим невербальные средства общения в контексте культуры речи, исследуя их влияние на процесс коммуникации и взаимодействие между людьми. Основная часть: 1. Определение невербальных средств общения и их роль в коммуникации. - Различные виды невербальных средств общения: жесты, мимика, интонация, пространственные отношения и др. - Влияние невербальных средств на эффективность коммуникации. - Культурные различия в использовании невербальных средств общения. 2. Влияние культуры речи на невербальные средства общения. - Культурные нормы и стереотипы, влияющие на невербальное поведение. - Различия в жестах, мимике и интонации в разных культурах. - Важность культурного контекста при интерпретации невербальных средств общения. 3. Взаимосвязь между невербальными средствами общения и культурой речи. - Влияние невербальных средств на понимание и интерпретацию словесной информации. - Роль невербальных средств в выражении эмоций и установлении контакта с собеседником. - Важность умения адаптировать невербальное поведение в различных культурных средах. Заключение: Невербальные средства общения играют важную роль в контексте культуры речи. Они помогают передавать информацию, выражать эмоции и устанавливать контакт с собеседником. Однако, необходимо учитывать культурные различия в использовании невербальных средств, чтобы избежать недоразумений и конфликтов в процессе коммуникации. Список литературы: 1. Birdwhistell, R. L. (1970). Kinesics and Context: Essays on Body Motion Communication. University of Pennsylvania Press. 2. Ekman, P., & Friesen, W. V. (1969). The repertoire of nonverbal behavior: Categories, origins, usage, and coding. Semiotica, 1(1), 49-98. 3. Gudykunst, W. B., & Ting-Toomey, S. (1988). Culture and Interpersonal Communication. Sage Publications. Подсказки: 1. Исследуйте культурные особенности невербального поведения в разных странах и добавьте примеры в свой реферат. 2. Обратите внимание на важность контекста при интерпретации невербальных средств общения и приведите примеры, иллюстрирующие этот аспект. 3. Рассмотрите влияние невербальных средств общения на профессиональную коммуникацию и добавьте соответствующие исследования в вашу работу.

Тема: Тексты современных песен - поэзия или антипоэзия? Сравнение с произведениями художественной литературы. Введение: Современная музыкальная индустрия играет значительную роль в нашей культуре, и тексты песен являются неотъемлемой частью этого искусства. Однако, возникает вопрос о том, являются ли тексты современных песен поэзией или антипоэзией. В данной курсовой работе мы проведем сравнительный анализ текстов современных песен и произведений художественной литературы, чтобы определить их характеристики и сходства. Глава 1: Определение поэзии и антипоэзии 1.1 Понятие поэзии 1.2 Понятие антипоэзии 1.3 Основные характеристики поэзии и антипоэзии Глава 2: Сравнение текстов современных песен и произведений художественной литературы 2.1 Стилистика и язык 2.2 Структура и форма 2.3 Тематика и содержание 2.4 Эмоциональная сила и выразительность Глава 3: Примеры сравнительного анализа 3.1 Сравнение текстов песен с поэтическими произведениями 3.2 Сравнение текстов песен с прозой Глава 4: Выводы 4.1 Определение текстов современных песен как поэзии или антипоэзии 4.2 Влияние современных песен на литературу и культуру в целом Заключение: В данной курсовой работе мы провели сравнительный анализ текстов современных песен и произведений художественной литературы. Мы определили, что тексты современных песен обладают некоторыми характеристиками поэзии, такими как стилистика, язык, структура и форма, а также эмоциональная сила и выразительность. Однако, они также могут содержать элементы антипоэзии, такие как простота и поверхностность. В целом, тексты современных песен являются уникальным искусством, которое оказывает значительное влияние на литературу и культуру в целом. Данная работа представляет собой исследование, основанное на общеизвестных фактах и анализе текстов. Однако, для более точного и полного исследования, рекомендуется провести дополнительные исследования и проверить некоторые данные.