11. Цели и задачи исследования 12. Стадия построения гипотезы 13. Стадия проведения исследования 14. Оформление результатов исследования 15....

15 мая 2025

Биология

Условие:

11. Цели и задачи исследования 12. Стадия построения гипотезы 13. Стадия проведения исследования 14. Оформление результатов исследования 15. Рефлексивная фаза научного исследования 16. Чем обусловлено малое влияние отечественных работ на мировые информационные потоки? 17. Что значит суждение В.В. Налимова "недопустимо велика задержка в движении новых идей по каналам связи." Приведите примеры. 18. Перечислите барьеры, по причине которых происходит задержка в движении идей (сравните 1969 г. и 2021 г.) 19. Актуальны ли сегодня 6 и 7 барьеры? 20. Верно ли утвреждение "Наука - это процесс, который может быть подвергнут количественной оценке такими же методами, какими изучаются развивающиеся во времени процессыв биологии, химии или физике"? Обоснуйте свой ответ.

Решение:

11. Цели и задачи исследования: - Определение основных целей исследования - Формулировка конкретных задач, которые необходимо решить в рамках исследования 12. Стадия построения гипотезы: - Определение проблемы исследования - Анализ существующих данных и литературы - Формулировка гипотезы, основанной на предыдущих исследованиях и теоретическом фреймворке 13. Стадия проведения исследования: - Описание выборки исследования - Определение методов сбора данных - Проведение и анализ эксперимента или исследования - Обработка полученных данных и статистический анализ 14. Оформление результатов исследования: - Структура и оформление научной статьи - Представление результатов исследования в виде таблиц, графиков и диаграмм - Анализ полученных результатов и их интерпретация 15. Рефлексивная фаза научного исследования: - Анализ и оценка полученных результатов - Обсуждение ограничений исследования - Предложение дальнейших направлений исследования 16. Малое влияние отечественных работ на мировые информационные потоки обусловлено: - Отсутствием перевода и публикации научных работ на иностранные языки - Ограниченным доступом к отечественным исследованиям для иностранных ученых и научных изданий 17. Суждение В.В. Налимова "недопустимо велика задержка в движении новых идей по каналам связи" означает, что: - Новые идеи и научные открытия должны быстро распространяться и быть доступными для научного сообщества и общества в целом - Примеры: задержка в публикации и распространении отечественных научных работ, отсутствие доступа к новым идеям и открытиям из-за языковых и культурных барьеров 18. Барьеры, препятствующие движению идей (сравнение 1969 г. и 2021 г.): - Ограниченный доступ к информации и научным изданиям (1969 г.: ограниченные библиотечные ресурсы, 2021 г.: ограничения на доступ к электронным ресурсам) - Языковые и культурные барьеры (1969 г.: ограниченный перевод на иностранные языки, 2021 г.: ограниченный доступ к переводам иностранных работ на родной язык) - Отсутствие современных технологий и коммуникационных средств (1969 г.: ограниченные возможности связи и обмена информацией, 2021 г.: ограничения на использование интернета и социальных сетей) 19. Актуальность 6 и 7 барьеров (ограниченный доступ к информации и языковые/культурные барьеры) зависит от конкретного контекста и страны. В некоторых случаях эти барьеры могут быть преодолены благодаря развитию технологий и международным научным сотрудничествам, но в других случаях они могут оставаться актуальными. 20. Утверждение "Наука - это процесс, который может быть подвергнут количественной оценке такими же методами, какими изучаются развивающиеся во времени процессы в биологии, химии или физике" верно. Наука основана на систематическом исследовании, наблюдении и экспериментировании, что позволяет применять количественные методы для изучения и оценки научных процессов и результатов.