Решение задачи
Игровые технологии как метод формирования коммуникативной компетенции детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста на уроках ино...
Условие:
Игровые технологии как метод формирования коммуникативной компетенции детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста на уроках иностранного языка.
Актуальность исследования, цель и задачи
Решение:
Актуальность исследования:
В современном обществе знание иностранных языков становится все более важным и необходимым навыком. Однако, обучение иностранным языкам может быть сложным для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, так как они еще только начинают осваивать основы коммуникации на родном языке. Поэтому, использование игровых технологий на уроках иностранного языка может быть эффективным методом формирования коммуникативной компетенции у детей этой возрастной группы.
Цель исследования:
Целью данного исследования является изучение эффективности использования игровых технологий на уроках иностранного языка для формирования коммуникативной компетенции детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Задачи исследования:
1. Изучить существующие исследования и литературу по использованию игровых технологий на уроках иностранного языка для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
2. Определить основные принципы и методы использования игровых технологий на уроках иностранного языка для формирования коммуникативной компетенции.
3. Провести экспериментальное исследование, сравнивая эффективность использования игровых технологий с традиционными методами обучения на уроках иностранного языка.
4. Анализировать полученные данные и сделать выводы о эффективности использования игровых технологий на уроках иностранного языка для формирования коммуникативной компетенции детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Методы исследования:
Для достижения поставленных целей и задач будут использованы следующие методы исследования:
- Анализ научной литературы и существующих исследований по данной теме.
- Проведение экспериментального исследования с использованием игровых технологий на уроках иностранного языка.
- Сравнительный анализ данных, полученных в результате эксперимента.
- Статистический анализ данных для определения степени эффективности использования игровых технологий на уроках иностранного языка.
Ожидаемые результаты:
Ожидается, что использование игровых технологий на уроках иностранного языка будет способствовать более эффективному формированию коммуникативной компетенции у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Результаты исследования могут быть использованы педагогами и методистами при разработке программ обучения иностранным языкам для данной возрастной группы.
Похожие работы
Попробуй и другие функции
Решения по другим предметам
А
Б
В
М
П
С
Т
Э