- Главная
- Библиотека
- Решение задач по менеджменту организации
- Решение задачи на тему: «Укажите ошибки в каждом из приведенных ниже высказываний:не подлежат налогооблож...»
Укажите ошибки в каждом из приведенных ниже высказываний:не подлежат налогообложению НДС медицинские услуги, оказываемые медицинскими органи...
Менеджмент организации
Условие:
Решение:
Похожие работы
Составьте план работы по следующему запросу: Ситуация. Мише 8 лет. Он склонен к частым и переживаниям, беспричинному состоянию беспокойства и волнения, избегает контактов со сверстниками, неуверен в собственных силах, затрудняется в принятии самостоятельных решений. . Ответ: План работы школьного психолога:
1. Провести индивидуальное психологическое тестирование Миши для выявления особенностей его личности и психологического состояния. Это позволит получить более точное представление о его проблемах и потребностях. 2. Провести беседу с Мишей, чтобы выяснить причины его беспокойства, переживаний и неуверенности. Важно создать доверительную атмосферу, чтобы он чувствовался комфортно и готов был открыться. 3. Разработать индивидуальный план работы с Мишей, включающий в себя психологические упражнения, игры и техники, направленные на повышение его самооценки, уверенности в себе и развитие навыков принятия решений. 4. Организовать групповые занятия с другими детьми, которые также испытывают подобные проблемы. Это поможет Мише почувствовать себя менее одиноким и позволит ему обмениваться опытом и поддерживать других. 5. Сотрудничать с родителями Миши, чтобы обсудить его проблемы и разработать стратегии поддержки и помощи в повседневной жизни. Родители могут быть включены в процесс работы с Мишей, чтобы укрепить его прогресс и обеспечить последовательность подходов. 6. Проводить регулярные сессии с Мишей для отслеживания его прогресса и корректировки плана работы при необходимости. Важно оценивать его достижения и поддерживать его мотивацию. 7. Предоставить Мише информацию о ресурсах и услугах, доступных для поддержки его психологического благополучия, таких как консультации со специалистами, групповые занятия или клубы с интересующими его темами. 8. Сотрудничать с учителями и другими специалистами школы для создания поддерживающей среды для Миши. Это может включать адаптацию учебного материала, организацию дополнительной помощи или проведение тренингов для педагогов. 9. Оценить эффективность проведенной работы и ее влияние на Мишу. Провести повторное тестирование и беседу с ним, чтобы оценить изменения в его психологическом состоянии и поведении. 10. Предоставить рекомендации родителям и школе относительно дальнейшей поддержки и помощи Мише. Это может включать рекомендации по продолжению индивидуальной работы, участие в групповых занятиях или обращение к другим специалистам при необходимости.
Менеджмент организации
Напиши реферат на 24 страницы согласно пунктам Оглавление Введение 1.Понятие, структурные основания и компоненты здорового образа жизни 2.Здоровый образ жизни как способ сохранения и укрепления здоровья 3.Физическое воспитание как формирование умений и навыков, организация и ведение здорового образа жизни. Воспитание интереса к занятиям физическими упражнениями 4.Бережное отношение к собственному здоровью 5.Понятие о культуре личности и особенностях ее формирования в процессе занятия физическими упражнениями Заключение Список литературы
Реферат на тему "Здоровый образ жизни и физическое воспитание" Оглавление: 1. Введение 2. Понятие, структурные основания и компоненты здорового образа жизни 3. Здоровый образ жизни как способ сохранения и укрепления здоровья 4. Физическое воспитание как формирование умений и навыков, организация и ведение здорового образа жизни. Воспитание интереса к занятиям физическими упражнениями 5. Бережное отношение к собственному здоровью 6. Понятие о культуре личности и особенностях ее формирования в процессе занятия физическими упражнениями 7. Заключение 8. Список литературы Введение: Здоровый образ жизни и физическое воспитание являются актуальными темами в современном обществе. В условиях современного образа жизни, характеризующегося сидячим образом работы и недостатком физической активности, поддержание здоровья становится особенно важным. В данном реферате мы рассмотрим понятие здорового образа жизни, его структурные основания и компоненты, а также роль физического воспитания в формировании здорового образа жизни. 1. Понятие, структурные основания и компоненты здорового образа жизни: Здоровый образ жизни - это комплексное понятие, включающее в себя физическую активность, правильное питание, отсутствие вредных привычек, регулярные медицинские осмотры и соблюдение гигиенических норм. Основой здорового образа жизни является баланс между физической, психической и социальной составляющими. Компоненты здорового образа жизни включают: - Физическую активность, которая способствует укреплению сердечно-сосудистой системы, улучшению обмена веществ и поддержанию нормального веса. - Правильное питание, которое обеспечивает организм необходимыми питательными веществами и витаминами. - Отсутствие вредных привычек, таких как курение и употребление алкоголя, которые негативно влияют на здоровье. - Регулярные медицинские осмотры, которые позволяют выявить заболевания на ранних стадиях и предотвратить их развитие. - Соблюдение гигиенических норм, таких как регулярное мытье рук, соблюдение правил личной гигиены и безопасности. 2. Здоровый образ жизни как способ сохранения и укрепления здоровья: Здоровый образ жизни является неотъемлемой частью процесса сохранения и укрепления здоровья. Регулярная физическая активность способствует укреплению мышц и суставов, улучшению работы сердца и легких, а также повышению иммунитета. Правильное питание обеспечивает организм необходимыми питательными веществами, укрепляет иммунную систему и предотвращает развитие различных заболеваний. Отсутствие вредных привычек и регулярные медицинские осмотры помогают предотвратить развитие серьезных заболеваний и поддерживать здоровье на должном уровне. 3. Физическое воспитание как формирование умений и навыков, организация и ведение здорового образа жизни. Воспитание интереса к занятиям физическими упражнениями: Физическое воспитание играет важную роль в формировании здорового образа жизни. Оно направлено на развитие физических качеств, укрепление здоровья и формирование умений и навыков, необходимых для поддержания активного образа жизни. Организация занятий физическими упражнениями в школах и учебных заведениях способствует воспитанию интереса к физической активности и формированию привычки заниматься спортом. Важно создать условия для разнообразных видов физической активности, чтобы каждый человек мог найти для себя подходящий вид спорта или физической активности. 4. Бережное отношение к собственному здоровью: Бережное отношение к собственному здоровью включает в себя соблюдение правил гигиены, отказ от вредных привычек, регулярные медицинские осмотры и заботу о своем физическом и психическом состоянии. Важно осознавать, что здоровье - это самое ценное богатство, и следует делать все возможное для его сохранения и укрепления. 5. Понятие о культуре личности и особенностях ее формирования в процессе занятия физическими упражнениями: Занятия физическими упражнениями способствуют формированию культуры личности. Они развивают такие качества, как дисциплина, упорство, ответственность, силу воли и самодисциплину. Физическая активность также способствует улучшению психического состояния, снижению уровня стресса и повышению самооценки. Важно помнить, что занятия физическими упражнениями должны быть доступными и интересными для каждого человека, чтобы они стали частью его образа жизни. Заключение: Здоровый образ жизни и физическое воспитание играют важную роль в поддержании и укреплении здоровья. Они включают в себя физическую активность, правильное питание, отсутствие вредных привычек, регулярные медицинские осмотры и соблюдение гигиенических норм. Физическое воспитание способствует формированию умений и навыков, организации и ведению здорового образа жизни. Бережное отношение к собственному здоровью и развитие культуры личности также являются важными аспектами здорового образа жизни. Список литературы: 1. World Health Organization. (2010). Global recommendations on physical activity for health. Geneva: World Health Organization. 2. Centers for Disease Control and Prevention. (2018). Healthy Eating for a Healthy Weight. Retrieved from https://www.cdc.gov/healthyweight/healthy_eating/index.html 3. American Heart Association. (2019). Quit Smoking. Retrieved from https://www.heart.org/en/healthy-living/healthy-lifestyle/quit-smoking-tobacco 4. National Institute of Health. (2019). Regular Check-Ups are Important. Retrieved from https://www.nia.nih.gov/health/regular-check-ups-are-important 5. World Health Organization. (2019). Health Promotion. Retrieved from https://www.who.int/healthpromotion/en/
Менеджмент организации
Особенности российского менеджмента
Особенности российского менеджмента могут быть связаны с культурными, историческими и экономическими факторами. Вот несколько особенностей, которые можно выделить: 1. Влияние иерархической структуры: Российская культура и история отражаются в организационной структуре иерархического типа. Руководители часто принимают решения самостоятельно и ожидают, что подчиненные будут следовать их указаниям без сомнений. 2. Сильное влияние государства: Государственное вмешательство в экономику и бизнес является одной из особенностей российского менеджмента. Регулирование и контроль со стороны государства могут оказывать значительное влияние на принятие решений и развитие бизнеса. 3. Уникальные культурные особенности: Российская культура имеет свои особенности, которые могут отразиться на менеджменте. Например, высокая степень коллективизма может привести к более сильной зависимости от командной работы и принятия решений в группе. 4. Недоверие и коррупция: В России существует распространенное недоверие к власти и бизнесу. Это может повлиять на менеджмент, создавая необходимость в более строгом контроле и прозрачности в бизнес-процессах. 5. Гибкость и адаптивность: В условиях быстро меняющейся экономической ситуации и политической нестабильности российские менеджеры часто вынуждены быть гибкими и адаптивными. Это может проявляться в способности быстро реагировать на изменения и принимать решения в условиях неопределенности. Важно отметить, что эти особенности не являются всеобъемлющими и могут различаться в зависимости от конкретной организации и отрасли. Каждый менеджер должен учитывать контекст и особенности своей ситуации при принятии решений и управлении персоналом.
Менеджмент организации
моделирующих профессиональную деятельности. Задание: Изучите ФЗО защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля "№ 294- ФЗ и определите свои действия в следующих ситуациях: 1. Какие документы должен предъявить Вам госинспектор при проведении контроля. Уточните, какие реквизиты документов вы должны проверить? 2. Назовите виды проверок. 3. Укажите сроки проведения мероприятий по контролю. 4. Определите сроки проведения плановых проверок. Возможно ли проведение проверок два и более раза в три года? 5. Обязаны ли контролирующие органы уведомлять Вас о проведении плановой проверки? Если да, то в какой срок. 6. С каким государственным органом контролирующие организации должны согласовать свои действия по проведению мероприятия по контролю? 7. Укажите какой документ (и требования к нему) обязан иметь специалист бизнеса. 8. Возможно ли проведение мероприятий по контролю в случае отсутствия должностного лица? 9. Уточните, в каких случаях Вы вправе отказать в проведении мероприятия по контролю. 10. Вы не согласны с результатом контроля, выводами акта, нужно ли его подписывать? 11. Плановая проверка Вашего предприятия проведена в прошлом году, назовите, когда будет проведена следующая плановая проверка? Вопросы самоконтроля: 1. Перечислите виды контроля в зависимости от уровня и поясните, в чём их принципиальное различие. 2. Укажите основные признаки защиты Ваших прав при проведении госконтроля.
1. Госинспектор при проведении контроля должен предъявить следующие документы: - Удостоверение государственного инспектора, подтверждающее его полномочия. - Приказ или распоряжение о проведении контроля. - План проверки, содержащий информацию о целях, объектах и сроках проведения контроля. Реквизиты документов, которые вы должны проверить, включают: - Дату и номер документа. - Подпись и печать госинспектора. - Соответствие документа установленным требованиям и процедурам. 2. Виды проверок могут включать: - Плановые проверки, проводимые в соответствии с утвержденным планом. - Внеплановые проверки, проводимые по особым обстоятельствам или по заявлениям и жалобам. - Тематические проверки, направленные на проверку определенных аспектов деятельности. - Проверки по результатам предыдущих проверок, чтобы убедиться в исполнении рекомендаций и устранении выявленных нарушений. 3. Сроки проведения мероприятий по контролю могут варьироваться в зависимости от типа проверки и обстоятельств. Обычно они должны быть проведены в разумные сроки, не превышающие установленных законодательством сроков. 4. Плановые проверки обычно проводятся один раз в три года. Однако, в некоторых случаях, когда есть основания полагать, что нарушения могут быть выявлены раньше, проверки могут быть проведены чаще. 5. Контролирующие органы обязаны уведомлять о проведении плановой проверки. Срок уведомления может быть разным в разных случаях, но обычно он составляет не менее 10 рабочих дней до начала проверки. 6. Контролирующие организации должны согласовать свои действия по проведению мероприятия по контролю с органом, осуществляющим надзор в данной сфере деятельности. Например, для предприятий, занимающихся производством пищевой продукции, согласование может быть необходимо с Роспотребнадзором. 7. Специалист бизнеса должен иметь следующий документ: - Свидетельство о государственной регистрации юридического лица или индивидуального предпринимателя. Требования к документу включают: - Наличие актуальной информации о юридическом лице или индивидуальном предпринимателе. - Соответствие документа установленным формальностям и требованиям законодательства. 8. В случае отсутствия должностного лица, проведение мероприятий по контролю может быть отложено до наличия соответствующего представителя. 9. Вы вправе отказать в проведении мероприятия по контролю в случаях, когда: - Нарушаются установленные законодательством процедуры проведения контроля. - Не предоставляются необходимые документы и информация. - Проведение контроля может причинить значительный ущерб вашей деятельности без достаточных оснований. 10. Если вы не согласны с результатом контроля и выводами акта, вы имеете право отказаться от его подписания. В этом случае, вы можете представить свои замечания и возражения в письменной форме. 11. Следующая плановая проверка будет проведена через три года после проведения предыдущей плановой проверки. Точная дата будет зависеть от установленного плана проверок и характера вашей деятельности. Вопросы самоконтроля: 1. Виды контроля в зависимости от уровня могут включать: - Федеральный контроль, осуществляемый федеральными органами исполнительной власти. - Региональный контроль, осуществляемый органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации. - Муниципальный контроль, осуществляемый органами местного самоуправления. Принципиальное различие заключается в том, что каждый уровень контроля имеет свои компетенции и полномочия, а также охватывает разные аспекты деятельности. 2. Основные признаки защиты прав при проведении госконтроля включают: - Право на ознакомление с документами и информацией, связанной с проведением контроля. - Право на представление замечаний и возражений по результатам контроля. - Право на обжалование неправомерных действий контролирующих органов. - Право на соблюдение процедур проведения контроля в соответствии с законодательством.
Менеджмент организации
Попробуй и другие функции
ИИ для любых учебных целей
Научит решать задачи
Поможет решать задачи
Исправит ошибки в решении
Ответит на вопросы за минуту
База готовых рефератов
Свыше 1,2 млн работ
Больше 160 предметов
Работы написали студенты вместе с AI
База ежедневно обновляется
Дмитрий
РЭУ им. Г. В. Плеханова
Для реферата по стратегическому менеджменту нейросеть предоставила много полезного материала. Очень доволен результатом.
Алина
ПГНИУ
Крутая штука! Помогла мне подготовить реферат по социологии образования. Много полезных источников и статистики.
Дима
ИТМО
Никогда не думал, что нейросеть может быть такой полезной в подготовке реферата. Теперь писать реферат стало гораздо проще и быстрее.
Мария
СПбГУАП
Супер инструмент! Нейросеть помогла подготовить качественный реферат по криминалистике, много полезных источников и примеров.
Ольга
РГСУ
Нейросеть очень помогла! Реферат получился подробным и информативным, преподаватель был доволен.
Светлана
РАНХиГС
Нейросеть помогла написать реферат по политическим теориям, получила высокую оценку! Много интересных и актуальных примеров.
Даша
Военмех
Нейросеть просто спасла меня! Нужно было упростить кучу сложных текстов для реферата. Я в восторге, всё так понятно стало! 🌟
Игорь
УрФУ
Сэкономил время с этой нейросетью. Реферат по социальной стратификации был хорошо оценен.